Andre tjenester og informasjon

Rana kommune har med støtte fra Den kulturelle spaserstokken, DKSS, gleden av å tilby eldre i Rana et variert kulturtilbud. Formålet med Den kulturelle spaserstokken er støtte opp om gode kunst- og kulturprosjekter for eldre innenfor et mangfold av sjangere og uttrykk. Det legges opp til et økt samarbeid med kultursektoren og omsorgssektoren.

Følg oss på Facebook 

Vi har mange dyktige dirigenter som gjerne bidrar med sin fagkompetanse.

Pris dirigenttjenester:

Lag og foreninger for barn og ungdom betaler 65 % av totale lønnskostnader. (Skolekorps, ungdomsorkester osv.)
Lag og foreninger med voksne betaler 80 % av totale lønnskostnader.

Dirigentplan høst 2023 (XLS, 39 kB)

Dirigentplan vår 2024 (XLS, 66 kB)

Vi har mange dyktige instruktører og musikere som gjerne bidrar med sin fagkompetanse

Pris instruktørtjenester:

Lag og foreninger for barn og ungdom betaler 45 % av lønnskostnader.
Lag og foreninger med voksne betaler 60 % av lønnskostnader.

Rana kulturskole tilbyr kjøp av lærer ressurs for skoler og barnehager.

Trenger dere mer kompetanse på visuell kunst, musikk eller teater?
Vi har mange dyktige dirigenter, instruktører og musikere som gjerne bidrar med sin fagkompetanse.

• musikertjeneste til prosjekter eller oppsetninger
• kompetanseheving i musikk, teater og visuell kunst
• utleie av faglærer til skoler

Pris lærer ressurs:

Skoler og barnehager betaler hele lønnskostnaden.

Barnehagekoret er et årlig samarbeid mellom kulturskolen og barnehager i Rana som ønsker å være med i koret. Koret øver jevnlig sammen med dirigent, og det hele munner ut med konserter for foresatte på vårparten. Noen kaller det for vårens vakreste konsert.

Kulturskolen har 18 ansatte fordelt på 15 årsverk.
Vi har undervisning fagene i visuell kunst, teater, instrumentlek, band, trompet, kornett, trombone, euphonium, tuba, klarinett, saksofon, fløyte, fiolin, cello, sang, piano, klassisk gitar, elgitar, bassgitar og slagverk.
Elevene får undervisning alene eller i gruppe.

Kulturskolen er et kunst- og kulturfaglig ressurssenter i kommunen. Timeressurser utover kjernevirksomheten er knyttet til slik virksomhet. Antall elever som får undervisning av kulturskolens ansatte i løpet av året er godt over det tredoble om man regner med kor, korps og diverse prosjekt styrt undervisning i skole og barnehage. Dette gjelder også tjenesteyting i form av distriktsmusikere, dirigent- og instruktørtjeneste, diverse workshop, produksjoner og samarbeid med Den kulturelle skolesekken (DKS) og Den kulturelle spaserstokken (DKSS).

Ansatte ved Rana kulturskole høst 2017

Rana kulturskoles hovedmålsetting

"Vi ønsker at våre elever skal få gode opplevelser tilknyttet det å uttrykke seg kunstnerisk alene og sammen med andre".

Dette kan du forvente av Rana kulturskole

• Vi skal behandle våre elever med stor respekt.
• Alle opplysninger/ informasjon skal behandles med høy etisk standard.
• Kulturskolen har høyt kvalifiserte lærere med allsidig kompetanse.
• Våre lærere skal opptre som rådgivere og veiledere i spørsmål om instrumentvalg og eventuelt skifte av opplæringstilbud.
• Dine synspunkter på vårt arbeid og dine krav til tilbudet skal bli hørt og ivaretatt. Om foresatte har behov for samtale med lærer er det bare å ta kontakt.
• Vi skal informere både elev og foresatte om elevens utvikling, framgang, trivsel, frammøte og arbeidsinnsats.
  - å veilede, motivere og utvikle eleven
  - å orientere eleven, foresatte og eventuelt grunnskolelærere om elevens utvikling
  - å motivere læreren til kontinuerlig å vurdere egen undervisningspraksis

Dette forventer vi av foresatte

• At de orienterer om barn som har særskilte behov, problemer eller spesielle ferdigheter de ønsker å utvikle.
• At de oppmuntrer og støtter barna, og legger forholdene til rette for daglig øving hjemme.
• At dere etter avtale med læreren - kjøper noter  og nødvendig utstyr.
• At de overholder frister for innmelding, utmelding og betaling av regninger.
• At de melder fra hvis eleven skal være borte fra undervisningen.

Dette forventer vi av eleven

• At eleven møter presis til undervisningen.
• At alle noter er med, og at instrumentet er i god stand.
• At eleven øver jevnlig for å utvikle egne ferdigheter.